Le site de Ann Rocard

http://www.annrocard.com/

Le totem de Wanikou (école de Verbier)

Le totem de Wanikou
(école de Verbier)



Bravo aux élèves et à leurs deux super maîtresses ! Ce livre superbe a vu le jour en juin 2009 :


Livre réalisé par les élèves de la classe enfantine et ceux de 6e
de l'école de Verbier (Suisse)
avec les conseils de Ann Rocard



Thème des Indiens et des cowboys

Créativité


Présentation envoyée par l'école de Verbier



Voici une création dont les enfantines de Sylvie Monnet et les 6P de Mélanie Reuse sont très fiers : une manière différente d’écrire !

Mais comment cette aventure a-t-elle vu le jour ?

La classe de 6P a commencé par préparer et lire des histoires aux enfantines. Cet échange nous a permis de collaborer tout au long de l’année : nous avons participé à un spectacle de Noël, nous avons fabriqué ensemble des biscuits selon des recettes choisies par les 6P. Cette collaboration nous a donné envie de pousser plus loin notre travail commun.

L’idée a germé d’écrire un livre en commun : nous nous sommes réunis pour choisir le thème général de notre conte, puis les enfantines ont débuté l’histoire. Notre texte est ensuite régulièrement passé des mains des 6P à celles des enfantines, en passant par celles expertes d'une écrivain française, Ann Rocard, qui nous a prodigué de précieux conseils. Elle nous a offert une 1/2 journée de ses vacances à Verbier pour venir nous voir en classe et nous apprendre quelques expressions théâtrales et rudiments d'écriture... MERCI Ann pour ta précieuse collaboration !

Une fois notre histoire terminée, il ne nous restait plus qu’à réaliser les illustrations : les enfants s’en sont donnés à cœur joie pour mettre en image les moments importants de notre conte. Chaque enfant a donc illustré une page de ce livre, puisque nous avons dû faire un choix parmi les nombreuses œuvres des élèves : les dessins supplémentaires sont présents sur le CD qui est joint à ce livre.

Pour terminer, Sylvie, la maîtresse des enfantines, a fait un énorme travail de mise en page du livre, en alternant les textes et les dessins. Tous l’en remercient vivement !

Félicitations et un grand merci à tous les élèves d’enfantines et de 6P, pour ce travail richement illustré !

En espérant que ce texte plaise autant aux enfants qu’aux grands, tous les écrivains vous souhaitent une bonne lecture !

Ayez plaisir à lire ! Lire pour la vie, voilà un slogan qui pourrait convenir à merveille à ce travail !




L’écriture de notre histoire étant terminée, nous passons maintenant à la conception des illustrations pour le livre :
1ère étape : la construction d’une maquette pour la première page.
... Du carton, du journal, de la colle d’amidon et voilà la structure de la maquette…




Première étape






Un peu de peinture et le fond prend forme…






Une étroite collaboration entre « grands » et « petits » pour confectionner les décors et les personnages…






La naissance d’un des ours…






Puis des personnages…






Pour un résultat très satisfaisant…





Les illustrations ont été dessinées par les enfants et nous avons choisi un dessin par enfant.
Voici quelques exemples vus par des 6P (11-12 ans) et par des enfantines (5-6 ans)